Llegan al Meta para enseñar inglés
Provenientes Irak y Nigeria, dos nativos extranjeros llegan a apoyar el proceso de acompañamiento docente para apropiación del idioma inglés, en Instituciones públicas del Meta.
Ante la Secretaría de Educación del Meta, fueron presentados los dos nuevos “Formers”, que se vinculan a cuatro planteles educativos públicos en el municipio de Acacías y los cuales continúan un proceso que se implementa desde hace un año.
Charlie Wilson, coordinadora para Cundinamarca y Meta de la Organización Heart Form Change, explicó que este es un componente del programa “Colombia Bilingüe” del Ministerio de Educación Nacional, donde estos nativos tienen como función coenseñar clases de inglés, con los docentes de Instituciones Públicas del Meta, por un periodo mínimo de seis meses.
En este momento se cuenta con trece formadores nativos en el Departamento, de los cuales, nueve se encuentran en Instituciones Públicas de Villavicencio y cuatro en el municipio de Acacias, asignados, dos a la Escuela Normal Superior, un en la Juan Rozo y un formador en la Maria Montesori.
Juan Diego Muñoz Cabrera, secretario de Educación del Meta, precisó que estos formadores nativos enseñaran un total de 24 horas semanales, prioritariamente en los grados novenos y décimos, en lo posible, se extiende la cobertura a los grados octavos y once, según sea el caso de cada institución educativa.
Finalmente, se destaca que con este programa, el intercambio cultural en doble vía y la importancia de la comunicación en una segunda lengua, en este caso el inglés, porque pueda que los alumnos tengan un gran conocimiento gramatical, pero con el apoyo de los formadores nativos adquieren más habilidades de expresión oral.
